Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Детский сад №123»

28.09.2018

Дети С ОВЗ. Понятия и особенности работы.

Автор:  учитель - дефектол 1 квал. Категория МБДОУ №123 Игнатова Л.С.

21.04.2016

Коррекционно - развивающее обучение детей с ограниченными возможностями здоровья через практическую реализацию принципа индивидуализации обучения.

Автор:  Дефектолог МБДОУ №123 В.А. Евграфова.

04.02.2016

Что делать, если у вас требуют взятку?

22.12.2015

Право на здоровье

Профилактика  компьютерной  зависимости

21.12.2015

Консультация для родителей «Формирование личности дошкольника средствами книжной культуры»

В наше время, когда людям так не хватает эмоционального контакта и понимания, часто можно встретить агрессивных детей. Сегодня вряд ли кого-то можно удивить статистическими данными о росте детской преступности...

21.12.2015

Как помочь своему ребёнку заговорить?

Некоторые дети отчетливо произносят слова ещё в возрасте до года. Большинство начинают пользоваться на втором году жизни. К двум годам проявляются признаки речи. Определенное беспокойство вызывают дети, которым почти 2,5 года и которые не пытаются заговорить.

02.04.2015

Речевое развитие ребёнка старшего дошкольного возраста

Многих родителей дошкольников 6-7 лет волнует вопрос: «Как оценить речевое развитие ребёнка, его готовность к школе?». Узнать это можно, ответив на простые вопросы...

Автор:  Учитель - логопед Трубникова Е.М.

Ступеньки к школе

Подготовка к школе должна помочь вашему малышу созреть интеллектуально, социально, эмоционально и психологически для нового этапа в жизни. А это, в свою очередь, поможет ему успешнее учиться и заложит основу для дальнейшего роста.
Итак, что должен знать и уметь ребенок уже перед школой?...
Автор:  Учитель-дефектолог Первой квалификационной категории Евграфова Валерия Александровна

Развитие элементарных знаний об окружающем мире посредством сюжетно-ролевой игры

Знакомство ребенка с окружающим миром начинается с первых мгновений жизни. Дети всегда и везде в той или иной форме соприкасаются с предметами  и явлениями природы: живой и неживой, естественной и созданной человеком. Все привлекает внимание ребенка, удивляет его, дает богатую пищу для детского развития. Взрослый становится проводником в мир вещей, предметов, явлений и событий. Автор:  учитель-логопед МБДОУ №123 Кирьянова С.В. первая квалификационная категория

Обеспечение информационной безопасности детей и подростков в современной телекоммуникационной среде

Несомненно,  интернет – прекрасное  место  для  общения,  обучения  и  отдыха.  Но не стоит забывать, что, как  и  реальный  мир,  Всемирная  Паутина  может  быть  весьма  опасна. Автор:  воспитатель МБДОУ №123 Приставкина Г.П.

Познавательное и сенсорное развитие у детей с ограниченными возможностями здоровья

Дошкольный возраст – чрезвычайно важный и ответственный период психического развития ребёнка. Это возраст, когда всё впервые, всё только начинается – речь, игра, общение со сверстниками, первые представления о себе, о других, о мире. В первые три года жизни закладываются наиболее важные и фундаментальные человеческие способности – познавательная активность,  любознательность, уверенность в себе и доверие к другим людям, целенаправленность и настойчивость, воображение, творческая позиция и многие другое. Автор:  Учитель – дефектолог МБДОУ №123 Игнатова Л.С., первой квалификационной категории

Советы родителям замкнутых детей

Самое важное для родителей – не терять контакт с собственным ребенком. Это трудно сделать, когда ребенок проявляет все черты замкнутости. Помешает это и в общении со всеми окружающими.